Na manhã desta quinta-feira (26), ocorreu a primeira oficina do Programa Patrimônio 67, voltada para alunos do oitavo e nono ano da Escola Estadual Professora Thereza Noronha de Carvalho, em Campo Grande. A iniciativa, promovida pela Gerência de Patrimônio Histórico e Cultural da Fundação de Cultura de Mato Grosso do Sul (FCMS) em parceria com a Secretaria de Estado de Educação (SED), busca educar os estudantes sobre a importância do patrimônio cultural em Mato Grosso do Sul.
Viola de Cocho: A Cultura em Foco
Para 2024, a oficina teve como tema a viola de cocho, conduzida pelo mestre cururueiro Sebastião Brandão, que veio de Corumbá para compartilhar seu conhecimento. Os alunos participaram de uma aula sobre a importância da preservação do patrimônio, seguida por atividades práticas, onde puderam manusear a viola e criar um souvenir para levar para casa.
Importância da Educação Patrimonial
Graciana Goedert, arte-educadora da FCMS, ressaltou que o Programa Patrimônio 67 visa disseminar o conhecimento sobre patrimônio em todo o estado. “Queremos discutir a importância do patrimônio e oferecer um entendimento que faça sentido para os alunos, ajudando-os a valorizar a identidade sul-mato-grossense”, afirmou.
Transmitindo Saberes Culturais
Sebastião Brandão, responsável pela parte prática da oficina, destacou a relevância de compartilhar o conhecimento sobre a viola de cocho. “Essa cultura é um bem tombado e precisa ser reconhecida. É gratificante ver os jovens aprendendo sobre algo que é parte da nossa história”, comentou.
Valorizando as Tradições Regionais
O diretor da escola, Vitor Guilherme Petry, enfatizou a importância de resgatar memórias e tradições regionais. “É fundamental mostrar aos alunos que Mato Grosso do Sul possui um patrimônio cultural significativo, mesmo que eles vivam em uma realidade diferente”, explicou.
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Reações dos Alunos
Os alunos mostraram entusiasmo com a oficina. Miguel Ramos, de 15 anos, destacou a novidade do tema: “Achei muito legal, pois proporciona um momento descontraído e nós aprendemos mais”. Outros alunos, como Yuri Antonio Ifrano e João Gustavo de Souza, também reconheceram a relevância cultural da viola de cocho e mostraram interesse em aprender mais.
O Programa Patrimônio 67 continuará ao longo do ano nas escolas estaduais, promovendo oficinas que valorizam a cultura local e a educação patrimonial.
